Benjamin

Conception extraordinaire

Bien que j'ai une dislectie et disorthographie avec TDAH, il m'est facile d'apprendre avec cette méthode de reconnaissance et d'association. Le recours à une grammaire et à un dictionnaire reste primordiale pour consolider les nouvels apprentissages. Reste que cette méthode intuitive s'inscrit dans une pédagogie qui, selon moi, étant axée sur le monitorage davantage que sur une mise en tutorat qui exprime certaines lacunes, exploite l'initiative et l'autonomie de l'apprenant aux profits de sa curiosité en lui demandant de se débrouiller dans un cadre où la bonne réponse peut parraitre nébuleuse.